Akademia Detare Osmane e Heybeliadës

Niobe zbulon shkollën detare shekullore që ende mbikëqyr Heybeliadën

Ka momente kur ecni nëpër Stamboll dhe papritur kuptoni se ndërtesa përpara jush është shumë më e vjetër—dhe shumë më e rëndësishme—sesa kishit imagjinuar.

Kjo i ndodhi mua në Heybeliada.

Unë po shikoja ndërtesat e imponueshme të shkollës detare pranë detit, kur zbulova diçka që më bëri të ndalem.

1773.

1773!

Kjo do të thotë se historia pas këtij institucioni detar filloi më shumë se 250 vjet më parë.

E pashë sërish ndërtesat dhe papritur u dukën krejtësisht të ndryshme.

Nuk po shikoja më thjesht një kompleks ushtarak të vjetër.

Po imazhova kadetët e rinj detarë që dikur kalonin këto hapësira, duke u përgatitur për jetën në det.

Një Shkollë Detare e Lindur Pas Një Fatkeqësie Detare

Origjinat e institucionit shkojnë prapa në Perandorinë Osmane të shekullit të 18-të.

Pas fatkeqësisë detare osmane në Çesme në vitin 1770, nevoja për oficerë detarë më të trajnuar u bë gjithnjë e më e qartë. Në vitin 1773, gjatë sundimit të Sulltan Mustafës III, u themelua një shkollë inxhinierie detare në Ndërtimin Mbretëror të Anijeve në Kasimpasa.

Ajo njihesh si Tersane Hendesehanesi, dhe më vonë u zhvillua në Muhendishane-i Bahrî-i Humayun, Shkollën Mbretërore të Inxhinierisë Detare.

Ideja ishte mjaft moderne për kohën e saj.

Oficerët e ardhshëm detarë kishin nevojë për më shumë se vetëm guxim.

Ata kishin nevojë për matematikë.

Navigim.

Kartografi.

Ndërtim anijesh.

Inxhinieri.

Dhe një kuptim të teknologjisë gjithnjë e më të sofistikuar të luftës detare evropiane.

Prandaj, shkolla u bë pjesë e përpjekjes osmane për të futur edukim ushtarak dhe teknik më stil evropian. Kërkimet historike përshkruajnë shkollat ushtarake të tilla si disa nga institucionet më të hershme përmes të cilave hyri edukimi stil perëndimor në sistemin arsimor osman.

Dhe Pastaj Vdiq Heybeliada

Shkolla nuk qëndroi gjithmonë aty ku e shohim sot.

Pas ndryshimeve të ndryshme dhe vendosjeve të reja, shkolla detare u zhvendos përfundimisht në Heybeliada rreth viteve 1851–1852.

Dhe kjo është ku historia bëhet veçanërisht interesante.

Imagjinoni Heybeliadën në mes të shekullit të 19-të.

Asnjë ferri moderne.

Asnjë turist që shëtis nëpër ishull.

Asnjë telefon celular.

Në vend të tyre, kishte detin, anije me vela, oficerë detarë, instruktorë dhe kadetë të rinj që përgatiteshin për një jetë krejtësisht të ndryshme.

Kompleksi i shkollës kishte klasa, strehim, spital, farmaci, bibliotekë dhe instalime të tjera. Tregimet historike gjithashtu theksojnë se u prezantua një sistem edukativ stil anglez dhe se disa lëndë mësonin nga instruktorë anglezë.

Deti vetë ishte pjesë e edukimit.

Pasi të gjithë, këta nuk ishin thjesht studentë që studionin në klasë.

Ata po përgatiteshin për Marinën Osmane.

A Mund ta Imagjinoni Kadetët?

Ky ishte pyetja që nuk mund të ndaloja t'i bëja vetes.

Si dukeshin ata?

Çfarë veshnin?

Si ecnin?

Çfarë ndodhte kur zgjoheshin në mëngjes?

Unë imagjinoj radhë kadetësh të rinj që dalin në uniforma të rregulluara me kujdes.

Veshjet e tyre do të kishin reflektuar reformat ushtarake dhe ndikimet evropiane ndryshuese të periudhës osmane. Nga fundi i shekullit të 19-të dhe fillimi i shekullit të 20-të, uniformat detare osmane u bënë gjithnjë e më të njohura si uniforme ushtarake moderne, në vend të veshjeve tradicionale të periudhave më të hershme osmane.

Dhe pastaj unë imagjinoj tingujt.

Urdhra.

Hapat e këmbëve.

Lëvizja e të rinjve që përgatiteshin për marinën.

Ndoshta një flluskë nga një instruktor.

Ndoshta tingulli i anijeve që përgatiteshin poshtë.

Dhe përtej të gjitha këtyre—

Deti i Marmarasë.

Natyrisht, kjo është ku imagjinata duhet të mbetet imagjinatë. Rutina e saktë ditore, uniformat dhe ceremonitë ndryshuan gjatë historisë së gjatë të shkollës, prandaj nuk duhet të paraqesim çdo skenë të imagjinuar si të dokumentuar historikisht.

Por pjesa interesante është se institucioni vetë vërtet u zhvillua vazhdimisht ndërsa teknologjia detare dhe edukimi ushtarak ndryshuan. Nga shekulli i 19-të, programi përfshinte trajnim detar gjithnjë e më të specializuar, ndërsa reformat më të vona sollën ndikim të mëtejshëm evropian.

A Do të Duket Trajnimi I Tyre I Njohur Sot?

Në disa mënyra, ndoshta po.

Në të tjera, diferenca do të ishte e madhe.

Një kadet detar atëherë akoma kishte nevojë për disiplinë, endurance fizike, dije teknike, navigim dhe punë në ekip.

Por imagjinoni mësimin e navigimit pa GPS.

Imagjinoni studimin e hartave duke ditur që llogaritjet tuaja mund të përcaktonin ku do të shkonte një anije.

Imagjinoni mësimin për motorët me avull në një kohë kur teknologjia e avullit po transformonte luftën detare.

Dhe imagjinoni largimin nga klasa dhe drejtimin direkt drejt detit që ju po trajnonin për ta komanduar.

Shkolla prezantoi një program akademik katër-vjeçar në shekullin e 19-të, me studentë që specializoheshin në fusha si menaxhimi i anijeve, inxhinieria marine dhe arkitektura detare. Gjithashtu u caktoa një anije shkollë për trajnim praktik.

Ai kombinim i klasës + inxhinierisë + navigimit + trajnimit detar praktik është një nga aspektet më interesante të historisë së saj.

Prej Marinës Osmane në Turqinë Moderne

Institucioni mbijetoi ndryshime të mëdha politike dhe historike.

Perandoria Osmane u zhduk.

Republika e Turqisë u themelua.

Sistemi arsimor u ndryshua.

Forcat detare u ndryshuan.

Dhe megjithatë, tradita e gjatë e tij arsimore vazhdoi.

Shkolla eventualisht u lidh me Shkollën e Lartë Detare, ndërsa Akademia e Re e Marinës Turke u zhvendos përfundimisht nga Heybeliada në kampusin e saj aktual në Tuzla në vitin 1985.

Pra, kur qëndroni në Heybeliada sot, ju po shikoni një vend të lidhur me një traditë arsimore detare që shtrihet deri në vitin 1773.

Më shumë se dy e gjysmë shekuj.

Kjo është një mendim jashtëzakonisht i madh.

Dhe A Mund të Shkojmë Brenda?

Kjo ishte pjesa pak e zhgënjyese e zbulimit tim.

Unë mund të shikoja kompleksin historik të shkollës detare...

por nuk mund të hyja brenda.

Dhe ndoshta kjo është pjesë e asaj që e bën këtë vend kaq intrigues.

Nga jashtë, ndërtesat ju japin vetëm një shikim.

Historitë reale mbeten pas mureve.

Klasat e vjetra.

Kourtet.

Hapësirat ku gjenerata të tërë studentësh detarë kanë studiuar dikur.

Vendet ku janë mbajtur ceremonitë dhe rutinat ushtarake.

Sot, vizitorët nuk duhet të supozojnë se kompleksi detar është i aksesueshëm lirshëm. Tokat historike të shkollës nuk janë një muze i zakonshëm i hapur për eksplorim të lirë publik.

Dhe kështu unë qëndrova jashtë.

Duke shikuar brenda.

Dhe duke imagjinuar.

Pyetja e Niobes

Unë vetë u bëra duke u pyetur:

Nëse do të udhëtoja prapa në Heybeliada në vitin 1855, çfarë do të shikoja?

A do të ishin kadetët duke marshuar?

A do të kishte një oficer detar që do të bërtiste urdhra?

A do të ishin studentët duke studiuar navigimin në një klasë?

A do të prisnte një anije me velë poshtë?

A do të ndihej ishulli krejtësisht ndryshe?

Dhe ndoshta më interesante nga të gjitha:

Çfarë do të mendonte një nga ata kadetë të rinj nëse papritur do të shihte Heybeliadën sot?

Bicikletat.

Kafeteritë.

Feritë.

Vizitorët që marrin fotografi.

Dhe njerëz si unë që qëndrojnë jashtë shkollës së tij të vjetër, duke u pyetur për jetën e tij.

Një Ndërtesë Që Refuzon Të Bëhet Thjesht Një Monument

Kjo është ajo që dua te Stambolli.

Mund të kaloni pranë një ndërtese duke menduar se është thjesht e vjetër.

Pastaj zbuloni datën e saj.

1773.

Dhe papritur ndërtesa bëhet një derë drejt një bote tjetër.

Shkolla detare e Heybeliadës nuk është thjesht një ndërtesë osmane.

Ajo përfaqëson shekuj të arsimit detar që ndryshon, teknologji, disiplinë ushtarake dhe jetë pranë detit.

Dhe megjithëse nuk mund të hyja, mund të qëndroja jashtë dhe të lejoja imagjinatën të bënte pjesën tjetër.

Vegimi i Niobes me Travel Inn Turkey vazhdon.

Ndoshta vendet më interesante nuk janë ato që mund të hyni.

Ndoshta janë ato që na bëjnë të ndalim...

**shikoni...

dhe mahnitemi.**